| |
الاسم | أحمد مقبل محمد المنصوري |
الرتبة العلمية | أستاذ |
المسمى الوظيفي | أستاذ جامعي |
التخصص العام | الأدب والنقد |
التخصص الدقيق | الأدب القديم ونقده |
الكلية | الآداب |
الإيميل الجامعيهاتف المكتب | 41 |
المعلومات الأكاديمية |
أسماء آخر خمسة بحوث محكمة1- ملامح رومانسية في الشعر الأندلسي، مجلة جامعة ذمار، العدد الخامس عشر، أكتوبر 2012م (محكمة)2-- تاريخ اليمن وأدباؤه في الأندلس من خلال نفح الطيب للمقري، مجلة دراسات أندلسية تونس، العدد 48 ،ديسمبر 2012م. (محكمة)3-المعادل التراثي – قراءة في قصيدة غيلان الدمشقي للشاعر د. عبد العزيز المقالح، مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة ذي قار، المجلد 3 ، العدد 1 آذار 2013م(محكمة).4- من سمات الصورة الفنية عند أبي نواس، مجلة كلية الآداب –الجامعة المستنصرية ، العدد 61 ، سنة 2013م (محكمة).5- بحوث مؤتمر اللغة العربية بدبي بين 2013 و2019م بالتسلسل:(المقالح تجربة عربية إبداعية نادرة- زهير بن أبي سلمى داعية السلام منفّر الحرب: قراءة في الثنائيات والسيمياء- القصة الإماراتية القصيرة: قراءة في رومانسيتها وشعريتها-جماليات الموشح وتساؤلات الغياب والحضور-الغزل في شعر وضاح اليمن:الرؤيا والفن- المقامة البغدادية للهمذاني: مقاربة قرائية من منظور ثقافي-باعث الصبابة:قراءة في قصيدة (البلبل) للزبيري)- وأبحاث أخرى.6-حجاجيّة الوداع: قراءة في نص(أعلنت اليأس) للشاعر عبد العزيز المقالح من منظور حجاجي، مجلة الموروث(محكمة)، معهد الشارقة للتراث،2023م |
الكتب المنشورة1- اللون في الشعر الأندلسي حتى نهاية عصر الطوائف، وزارة الثقافة، صنعاء، 2004م 2- الموشحات الأندلسية بين ناقديها قديمًا وحديثًا، وزارة الثقافة، صنعاء،2004م 3- المهيمنات الأسلوبية في شعر رثاء المدن والممالك الأندلسية، مركز الأمين،صنعاء،2008م 4- ظلال الغوايات، قراءات نقدية متنوعة، دار عبادي، صنعاء 2013م5 - ومضات يمانية- قراءات نقدية في إبداع يمني، دار غيداء، الأدرن،2019م6- الغزل في موشحات محمد بن عبدالله شرف الدين1016هـ-الموضوع وتشكيل الصورة، دار غيداء،الأردن،2019م7- لذة الإبداع ومتعة التلقي، دار حوران، سورية،2020موكتب أخرى شاركت فيها آخرين. |
الإشراف العلميآخر خمس رسائل/أطروحات تم الإشراف عليها : 1- أسلوبية الشعر القيادي – الأدب الإماراتي المعاصر أنموذجا، عائشة الزعابي (ماجستير -جامعة الوصل) مشرفًا رئيسًا 2019م.2- الصنعة الشعرية عند نقاد القرن الرابع الهجري قراء في ضوء المنهج البنيوي، فاطمة محمد بنعمر (ماجستير -جامعة الوصل) مشرفًا رئيسًا 2020م.3- الموروث الثقافي في السرد الروائي-دولة الإمارات والسعودية أنموذجا، هناء الكتبي (دكتوراه -جامعة الوصل) مشرفًا رئيسًا 2021م.4- البلاغة القرآنية في سورة الأنبياء-دراسة أسلوبية، خالد الخزيمي (ماجستير -جامعة الوصل) مشرفًا رئيسًا 2021م. 5- التعالق النصي في المدائح النبوية الأندلسية، منال المهري( ماجستير -جامعة الوصل، تعمل في الرسالة)مشرفًا رئيسًا. |
الخبرة الأكاديمية· البكالوريوس:· قمت بتدريس مواد الأدب القديم: (الجاهلي-الإسلامي- الأموي-العباسي- الأندلسي- الدول المتتابعة(المملوكي والعثماني) مع تحليل نصوصها+ البلاغة بعلومها الثلاثة+النقد القديم+العروض+منهجية البحث+المصادر الأدبية واللغوية+النقد الأندلسي والمغربي+ تحليل النصوص الأدبية+النثر العباسي+الأساليب الأدبية والبلاغية-مهارات لغوية) في جامعة صنعاء وجامعة الوصل.· الإشراف على بحوث التخرج لطلبة السنة الرابعة. الدراسات العليا:· قمت بتدريس مواد في الماجستير والدكتوراه، هي: (قضايا الأدب القديم- قضايا النقد القديم- اتجاهات النقد القديم - الأسلوبية- تحليل النصوص الشعرية القديمة- تحليل النصوص النثرية القديمة- نظريات نقدية جديثة ومعاصرة) في جامعة صنعاء وجامعة الوصل.· الإشراف على عشرات الرسائل العلمية في الماجستير والدكتوراه ومناقشتها في جامعات: صنعاء وذمار والوصل.· تحكيم عشرات البحوث المقدمة لنيل ترقية علمية أو لغرض النشر العلمي المحكم في جامعات عربية مختلفة.· عضو لجنة الترقيات العلمية لأعضاء هيئة التدريس ومقررها – جامعة الوصل(2015م حتى 2022م)· رئيس لجنة الأدب القديم في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الوصل2019م و2022م. · عضو لجنة الدراسات العليا في كلية الآداب-جامعة الوصل 2019م حتى الآن.· عضو مجلس عمادة مجلس الدراسات العليا-جامعة الوصل 2020م· عضو تحرير مجلة (فكر ومعرفة) بكلية الآداب-جامعة الوصل 2020م حتى 2022م· عضو تحرير مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية 2017/2018/2019م ومساعد رئيس التحرير للمجلة خلال 2019م 2020م.· عضو تحرير مجلة جامعة الوصل· رئيس لجنة تدقيق المنشورات بجامعة الوصل 2020م حتى الآن· عضو لجنة تطوير الأداء للسادة أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة الوصل 2018-2020م· رئيس لجنة النزاهة الأكاديمية والانتحال العلمي لطلبة الدراسات العليا بجامعة الوصل 2019-2020م• رئيس لجنة إعادة برنامج الماجستير-جامعة الوصل 2020م• عضو لجنة المحتوى وأخلاقيات البحث العلمي-جامعة الوصل2020م· عضو الهيئة الاستشارية لمجلة ميلاد فجر الصادرة عن الأنشطة الطلابية في جامعة الوصل(كلية الدراسات الإسلامية والعربية سابقا) منذ 2013/2014م حتى 2017م.· رئيس لجنة خير جليس- جامعة الوصل(كلية الدراسات الإسلامية والعربية سابقا) 2016م/2017م· رئيس اللجنة الثقافية بجامعة الوصل خلال 2018م حتى الآن.· عضوية مجلات جامعات أخرى:· عضو الهيئة الاستشارية لمجلة جامعة ذمار المحكمة-اليمن (الدراسات الأدبية واللغوية) منذ 2019م · عضو الهيئة الاستشارية لمجلة الأندلس المحكمة -القاهرة، منذ 2020م· عضو الهيئة الاستشارية لمجلة كلية اللغة العربية المحكمة بجامعة الأزهر، بجرجا، منذ 2021م· عضو الهيئة الاستشارية لمجلة كلية اللغة العربية المحكمة بجامعة الأزهر، إيتاي البارود، منذو 2021م |
الخبرة الإدارية· جامعة صنعاء: · نائب عميد كلية اللغات لشؤون الطلاب سابقا-جامعة صنعاء.· القائم بأعمال عميد اللغات سابقا- جامعة صنعاء.· مقرر قسم اللغة العربية والترجمة سابقا-جامعة صنعاء· عضو لجنة الترقيات سابقا جامعة صنعاء· عضو مجلس كلية اللغات سابقا-جامعة صنعاء· عضو مجلس شؤون الطلبة سابقا-جامعة صنعاء· عضو مجلس جامعة صنعاء عند القيام بأعمال عميد اللغات سابقا-جامعة صنعاء· رئيس قسم رعاية المبدعين سابقا- جامعة صنعاء· جامعة الوصل:· ضابط ارتباط بين جامعة الوصل ( كلية الدراسات الإسلامية والعربية سابقا) واتحاد الجامعات العربية، دبي 2015م حتى 2020م واتحاد جامعات العالم الإسلامي ورابطة الجامعات الإسلامية. |
فلسفة التدريستقوم فلسفتي في التدريس على:· بعث روح المادة العلمية من جمودها، وغرسها بشكل محبّب وشائق في نفوس الطلبة.· الإفادة من كل مؤلف جديد يظهر على الساحة العلمية، وتتحقق فيه خدمة المقرر الذي أدرسه وتطوره.· التنوع في طرح مفردات المقرر وقضاياه، والتجدّد الدائم من عام لآخر بحسب المستجدات، وبحسب نوعية الطلبة الجدد ومستوياتهم.· العصف الذهني الدائم للطلبة بأسئلة وحوارات علمية وأكاديمية في المحاضرات، وعبر وسائل الاتصال المؤسسي الإلكترونية من أجل خدمة المقرر ، وتعميق دور ه في تشكيل شخصية الطالب العلمية والمجتمعية.· إشراك الطالب في جوهر العملية التعليمية حوارا ونقاشا وإعداد عروض وبحوث وأوراق علمية تتعلّق بالمقرر.· العمل على تنمية شخصية الطالب وإكسابه المعارف والمهارات والقدرات المطلوبة على مستوى مخرجات المقرر، ومخرجات البرنامج المؤسسي.· احترام كل ما يرد من المؤسسة الجامعية التي أعمل فيها بما يخص الخطط الدراسية وتقارير المساقات، والالتزام بخطة التقييم الفصلي، والإسهام في تنفيذ رسالة الجامعة ورؤيتها ولوائحها.· الحرص على أن تقيس امتحانات المقرر طوال العام، مع ما يكون من عروض وتقارير وأوراق عمل، المخرجات المطلوبة من معارف ومهارات وقدرات.· الاستعانة بمعطيات العصر الحديث من تكنولوجيا وتقنية ومنصات ومكتبات إلكترونية ومواقع مهمة في العملية التعليمية.· اتباع أفضل الوسائل قدرةً على جذب الطالب وجعله محورا أساسا في العملية التعليمية.· تعميق الإحساس بعظمة التراث وما خلده من معارف وإبداع، وربطه بالمنجز المعاصر، بوصفهما(أي التراث والمعاصرة) حلقة متواصلة ومترابطة.· وفي الدراسات العليا نعمل على صناعة العقول وإكسابها القدرة على صناعة البحث والمعرفة، وانتهاج الجدة والأصالة سلوكًا بحثيًا. |
