الاسم

ريم علي حسن يوسف

 

القسم

وحدة التعليم العام

التخصص

دكتوراه في التربية وطرق التدريس

الخبرة الأكاديمية

  1. أستاذ مساعد في اللغة الإنجليزية، التعليم العام، جامعة الوصل/ -2026 حتى الآن
  2. مرشد أكاديمي، التعليم العام، جامعة الوصل - 2024 / حتى الآن
  3. منسق لمساقات اللغة الإنجليزية، برنامج إنجاز للتأهيل لسوق العمل 2022 – 2025 /
  4. أستاذ مساعد في اللغة الإنجليزية، التعليم العام، جامعة الفلاح 2019 – 2022/
  5. محاضر في اللغة الإنجليزية، جامعة الفلاح / 2018 – 2019
  6. محاضر زائر في اللغة الإنجليزية، جامعة أوتارا، ماليزيا 2014 – 2015 /

7. مساعد بحثي لدرجة الدكتوراه، جامعة العلوم الماليزية/   2011 – 2014

الخبرة الإدارية والمشاركة في لجان البرنامج

·      

1.     رئيس لجنة الترجمة/ - 2024 حتى الآن

2.     مشرف برنامج الإنجاز للتأهيل لسوق العمل– في فرعيه دبي والفجيرة / 2023 – 2024

3.     منسق لمواد اللغة الإنجليزية، برنامج الإنجاز للتأهيل لسوق العمل / 2022 – 2025


4.  مساعد عميد شؤون الطلبة - جامعة الفلاح / 2021 – 2022


5. رئيس قسم التعليم العام ومركز اللغة - جامعة الفلاح / 2020 – 2022


6.  منسق إداري، المدرسة الإنجليزية الخاصة بكلباء، الإمارات العربية المتحدة/ 2006 –2008

الإيميل الجامعي: [email protected] 

 

اسماء اخر خمس بحوث محكمة

Yousef, R. (2026). Factors affecting Undergraduate university students’ Lifelong employability performance, English

language teaching journal. ( in press)

Alsswey, A., Al-Samarraie, H., Yousef, R. (2021). Hofstede's dimensions of culture and gender differences in UI

satisfaction, Journal of Reliable Intelligent Environments.

 

Alalwan, N., Cheng, L., Al-Samarraie, H., Yousef, R., Ibrahim Alzahrani, A., Sarsam, S.M. (2020). Challenges and

Prospects of Virtual Reality and Augmented Reality Utilization among Primary School Teachers: A Developing

Country Perspective., Studies in Educational Evaluation 66,100876

 

Halaweh, M., Elbahi, M., Kamel, A., Kabha, R., Yousef, R., (2020). Exploring the use of social media platforms

by public universities., International Journal of Web Portals 12(2), pp. 41-56

 

Alomari, I., Al-Samarraie, H., Yousef, R. (2019). The role of gamification techniques in promoting student

learning: A review and synthesis Open Access. Journal of Information Technology Education: Research 18, pp.

395-417

 

Yousef, R., & Jamil, H. & Razak, N. (2013). Willingness to Communicate in English: A study of Pre-service English

teachers, English language teaching journal.