المؤتمر الدولي الثاني للدراسات العليا والبحث العلمي

برعايةٍ كريمةٍ من معالي / جمعة الماجـد، رئيس مجلس أمناء جامعة الوصل، ورئاسة الأستاذ الدكتور/ محمد أحمد عبد الرحمن مدير جامعة الوصل، يسرُّ نيابة الجامعة للبحث العلميّ بالتعاون مع عمادة الدراسات العليا توجيه الدعوة إلى الباحثين، والباحثات، وطلبة الدراسات العليا في أقسام: (اللغة العربية وآدابها، والدراسات الإسلامية، والدراسات الإنسانية، والدراسات الاجتماعية والإعلامية) في الجامعات الإماراتية، والجامعات العربية، والأوروبية للمشاركة بأبحاثهم ومشاريعهم العلميّة في المؤتمر الدوليّ الثاني للدراسات العليا والبحث العلميّ (قــراءة النص - الإشكاليات والمناهـج) الذي يُنَظَّمُ يومي الأربعاء والخميس (17 – 18) نوفمبر (2021م).

• أهداف المؤتمر:

• تعزيز التواصل بين الباحثين الخبراء وطلبة الدراسات العليا في العالم وفق نظرية التكامل المعرفيّ.

• تعميق منهجية البحث العلميّ وتيسير سبل نشر أبحاث طلبة الدراسات العليا.

• تحقيق أهداف الجامعة في فتح آفاق البحث العلميّ أمام طلبة الدراسات العليا في العالم العربي خاصة.

• ترسيخ دور البحث العلميّ وفتح المجال لتبادل الخبرات البحثية بين الباحثين في مختلف الجامعات.

• فتح المجال أمام طلبة الدراسات العليا في العالم العربي للاطلاع على نتائج البحث العلميّ على مستوى الدراسات العليا بالجامعات المختلفة.

• فتح قناة اتصال بين خريجي الدراسات العليا على مستوى الجامعات الإماراتية من جهة وبينهم وبين الجامعات الأخرى من جهة أخرى.

• إتاحة الفرصة أمام طلبة الدراسات العليا لتقديم مقترحاتهم وتوصياتهم المنبثقة عن أبحاثهم بما يدعم تنمية المجتمع وتطويره.

• محاور المؤتمر:

• المحور الأول: النص بين المصطلح والمفهوم.

• مفهوم النص ومحدداته في الدراسات اللغويّة.

• مفهوم النص ومحدداته في الدراسات الأدبيّة والنقديّة.

• مفهوم النص ومحدداته في الدراسات الإسلاميّة.

• مفهوم النص ومحدداته في الدراسات الاجتماعيّة والإعلاميّة.

• المحور الثاني: قراءة النص بين التراث والمعاصرة.

• قراءة النص اللغويّ بين التراث والمعاصرة.

• قراءة النصين الأدبيّ والنقديّ بين التراث والمعاصرة.

• قراءة النص الإسلاميّ بين التراث والمعاصرة.

• قراءة النص الاجتماعيّ والإعلاميّ بين التراث والمعاصرة.

• المحور الثالث: جدلية العلاقة بين النص وفهمه.

• جدلية العلاقة بين النص اللغويّ والدراسات اللغويّة.

• جدلية العلاقة بين النص الأدبيّ ومناهج النقد.

• جدلية العلاقة بين الدراسات الإسلاميّة القديمة ومناهج البحث الحديث.

• جدلية العلاقة بين النص الاجتماعيّ ومناهج الدراسات الاجتماعيّة والإعلاميّة.